Мета:
–
Засвоїти основні
можливості текстового редактора Microsoft Word пo введенню та редагуванню
тексту
–
Закріпити
практичні навички введення тексту з клавіатури та збереження тексту на
зовнішніх носіях
–
Засвоїти методи
проведення операцій, пов'язаних із редагуванням тексту та перевіркою орфографії
Завдання
1.
Ознайомтеся з інтерфейсом та основними
можливостями програми Microsoft Word.
2.
Введіть запропонований текст у комп’ютер та
збережіть набраний текст у своїй папці під іменем ПР№3.
3.
Розгляньте основні об'єкти при роботі з
текстовим редактором.
4.
Виконайте операції, пов'язані з редагуванням
тексту, який міститься на зовнішньому носії.
Виконання
роботи
1.
Завантажте текстовий редактор Microsoft Word.
Розгляньте основні об'єкти вікна текстового редактора. Запишіть у зошит
наведений перелік елементів вікна, проставивши відповідні номери згідно
малюнка:
·
панель інструментів стандартна
·
панель інструментів форматування
·
смуги прокручування
·
панель малювання
·
заголовок документа
·
лінійка
·
головне меню
·
робоче поле
2.
Встановіть параметри сторінки: ліве поле – 3 см, праве – 2 см, верхнє – 2,5 см, нижнє – 2 см.
Файл [ Параметры страницы [ Поля [
3.
– 6. Введіть з допомогою клавіш клавіатури
запропонований текст:
Люди-поліглоти.
Поліглоти – це люди, які
володіють багатьма мовами.
Найвидатнішим
поліглотом усіх часів і народів вважається доктор Гарольд Уїльямс з Нової
Зеландії (1876-1928). Він у дитинстві вивчив латинську і грецьку, іврит, чимало
європейських мов, мови тихоокеанського регіону (вільно говорив 58 мовами і
багатьма діалектами). Під час відвідування Ліги Націй у Женеві Гарольд Уїльямс
був єдиною людиною, яка спілкувалася з кожним делегатом його рідною мовою.
Німець Шютцн, що помер після Другої
світової війни, розмовляв 270 мовами. Датський вчений XIX століття Расмус Христіан Раск знав 230 мов,
професор Львівського університету Андрій Гавронський – 140, біля сотні –
академік Наум Марр, 80 — відомий археолог Генріх Шліман.
Збережіть набраний текст у своїй папці під іменем ПР№3. Запишіть у зошит вашу швидкість
набору тексту
7.
Завантажте з каталогу Мои документы файл під
назвою Додаток до ПР№3. Збережіть
файл у власну папку під іменем Практична
3.
8.
Розгляньте текст завантаженого файла. Змініть
масштаб сторінки для перегляду „По ширине текста”. Порівняйте його з текстом,
поданим нижче:
Хоч і упала українська держава після Ярослава, та багато всякого люду – і
доброго і лихого осталося од неї на довгі віки. Осталася християнська наука і
віра, церква і духовенство, письменство, й однакова книжна й церковна мова
славянська по всіх наших землях; осталося спільне ім’я руське; осталося
однакове право і закони, однаковий лад у громаді, в управі, однакові власті,
життя по різних українських землях виробилося однакове і заставляло людей
почувати себе близькими одні до одних. Тим-то ця українська, Київська держава,
хоч і загинула давно, але має велику вагу в нашій історії.
З цього часу почалися на Україні великі сварки поміж князями, а через них і
поміж народом. Тоді, коли треба було з’єднати і зміцнити молоде царство, воно
само себе руйнувало. Цьому допомогли ще й половці, що насунулися з заходу, на
місце Печенегів, і великого клопоту завдали українській землі”.
Скористайтеся кнопкою
Масштаб
9.
Виправте
неточності, пропуски, видаліть зайві слова та вирази, частини, що пропущені, ввести з
клавіатури так, щоб утворений текст повністю
відповідав взірцю.
10.
Перевірте текст на наявність орфографічних
помилок.
11.
Придумайте до тексту заголовок, помістіть
його на початок тексту. Збережіть зміни у тексті.
12.
Визначте, із скількох слів складається ваш
текст, скільки пропусків ви використали при цьому, скільки рядків зайняв текст.
Записати висновки.
Контрольні запитання:
1. Як перевірити текст на наявність орфографічних помилок?
2. Як встановити параметри
сторінки?
3. Як змінити стиль шрифту?
4. Як змінити розмір шрифту?
5. Як змінити колір шрифту?
Підготував Аморциту Віталій
